PROGRAMACIÓN PARA A SEMANA DAS LETRAS GALEGAS 2026

 

ENCONTRO DE CLUBS DE LECTURA

XVIII XORNADA CLUBS DE LECTURA de ceip curtis

 

O pasado 29 de abril, o Ceip de Curtis participou no XVIII encontro dedicado aos clubs de lectura reuniu profesionais, mediadores e persoas participantes para compartir experiencias e reflexionar sobre o papel da lectura como ferramenta de aprendizaxe, inclusión e convivencia.

A xornada comezou cunha conversa virtual cun autor premiado, que permitiu ás persoas asistentes achegarse á súa experiencia creativa e literaria. A continuación, contou coa intervención de Alberto Soler, mediador e coordinador do Premio Mandarache, quen compartiu a súa visión sobre o fomento da lectura e a participación dos lectores e lectoras.

Durante a mañá tamén houbo espazo para coñecer outras iniciativas vinculadas aos clubs de lectura desenvolvidos en librarías e bibliotecas públicas, así como unha interesante charla centrada nos clubs de lectura fácil, unha proposta que favorece o acceso á lectura para todas as persoas.

Pola tarde desenvolvéronse sesións simultáneas nas que os centros educativos integrados no programa compartiron as súas experiencias e boas prácticas. Ademais, presentouse a plataforma M8 por ler, unha ferramenta destinada a impulsar e enriquecer a actividade lectora.

A xornada rematou cun dos momentos máis especiais: a intervención das persoas participantes nos clubs de lectura, que compartiron as súas vivencias, aprendizaxes e impresións, poñendo en valor estes espazos como lugares de encontro, diálogo

EMISIÓN DE RADIO DE TERCEIRO DE PRIMARIA.

 

CONTOAGASALLO NA SEMANA DO LIBRO

Con motivo da celebración da Semana do Libro, a biblioteca do CEIP de Curtis puxo en marcha unha actividade moi especial: o Contoagasallo.

Ao longo da semana, os nenos e nenas de Educación Primaria tiveron a oportunidade de levar para a casa un libro de agasallo procedente do expurgo da biblioteca. Estes exemplares, que xa cumpriran a súa función dentro dos fondos bibliotecarios do centro, iniciaron así unha nova viaxe cara aos fogares do noso alumnado.

A iniciativa foi recibida con gran entusiasmo, xa que cada neno e nena puido escoller libremente o libro que máis lle chamaba a atención, descubrindo novas lecturas e ampliando a súa biblioteca persoal.

Con esta actividade buscamos dar unha segunda vida aos libros, fomentar o gusto pola lectura e facer que as historias sigan chegando a novos lectores e lectoras máis aló das paredes da escola.

Porque os libros están feitos para ser lidos, compartidos e desfrutados, e non hai mellor agasallo que unha historia capaz de acompañarnos, emocionarnos e facernos soñar.

Agardamos que estes contos e libros atopen un lugar especial nas casas do noso alumnado e que continúen escribindo novas aventuras nas mans dos seus novos lectores.

SEMANA DA PRENSA

Con motivo da Semana da Prensa, celebrada do 9 ao 13 de marzo, o alumnado do CEIP de Curtis converteuse en auténtico equipo de redacción. Ao longo da semana, os nenos e nenas consultaron diferentes xornais, exploraron as súas seccións e seleccionaron aquelas noticias que lles pareceron máis interesantes e relevantes.

Cultura, deportes, ciencia, medio ambiente, sociedade ou novas locais foron algúns dos temas escollidos para elaborar o noso panel informativo, que foi medrando día a día grazas ás achegas de todos os cursos.

Na imaxe pode verse o resultado deste traballo colaborativo: unha cortiza chea de información, reflexións e actualidade que permitiu achegar a prensa ao alumnado dun xeito dinámico e participativo.

Con iniciativas como esta seguimos fomentando a lectura crítica dos medios de comunicación e o desenvolvemento da competencia informacional, aprendendo a buscar, seleccionar e valorar a información que nos rodea.

Porque ler a prensa tamén é unha forma de comprender mellor o mundo.

 

ENQUISA ALUMNOS INFANTIL, 1º E 2º DE PRIMARIA

O noso centro está a traballar na elaboración e actualización do PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento fundamental que orienta as actuacións relacionadas coa lectura, a escritura e o acceso á información en todas as materias e etapas educativas.

Co fin de coñecer os hábitos lectores, intereses e necesidades da nosa comunidade educativa, elaboráronse varias enquisas dirixidas ao alumnado, ás familias e ao profesorado. Nesta primeira fase precisamos realizar unha avaliación inicial mediante os seguintes cuestionarios.

A información recollida permitiranos deseñar un PLEA máis axeitado á realidade do centro e mellorar as actuacións vinculadas á biblioteca escolar e ao fomento da lectura.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

SEMANA DA PRENSA

 

Do 9 ao 13 de marzo, a nosa biblioteca sumouse á celebración da Semana da Prensa, unha iniciativa destinada a achegar o alumnado á actualidade e fomentar o desenvolvemento do pensamento crítico a través dos medios de comunicación.

Ao longo da semana, o alumnado tivo á súa disposición diferentes xornais e publicacións para coñecer de primeira man as noticias máis destacadas do momento. Ademais, cada grupo seleccionou información de distintas seccións, como cultura, deportes, sociedade, ciencia ou medio ambiente, realizando unha lectura e análise das novas que máis chamaron a súa atención.

As noticias escollidas foron expostas na cortiza da biblioteca, creando un espazo informativo compartido que permitiu descubrir a diversidade de temas tratados na prensa e promover o intercambio de opinións entre o alumnado.

Con esta actividade seguimos traballando a competencia informacional e o espírito crítico, aprendendo a buscar, seleccionar e interpretar información de maneira responsable. Unha experiencia enriquecedora que converteu a biblioteca nun auténtico punto de encontro coa actualidade.

ENQUISA ALUMNADO 3º,4º,5º e 6º DE PRIMARIA

 

O noso centro está a traballar na elaboración e actualización do PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento fundamental que orienta as actuacións relacionadas coa lectura, a escritura e o acceso á información en todas as materias e etapas educativas.

Co fin de coñecer os hábitos lectores, intereses e necesidades da nosa comunidade educativa, elaboráronse varias enquisas dirixidas ao alumnado, ás familias e ao profesorado. Nesta primeira fase precisamos realizar unha avaliación inicial mediante os seguintes cuestionarios.

A información recollida permitiranos deseñar un PLEA máis axeitado á realidade do centro e mellorar as actuacións vinculadas á biblioteca escolar e ao fomento da lectura.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

ENQUISA PLEA PARA MESTRES

 

O noso centro está a traballar na elaboración e actualización do PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento fundamental que orienta as actuacións relacionadas coa lectura, a escritura e o acceso á información en todas as materias e etapas educativas.

Co fin de coñecer os hábitos lectores, intereses e necesidades da nosa comunidade educativa, elaboráronse varias enquisas dirixidas ao alumnado, ás familias e ao profesorado. Nesta primeira fase precisamos realizar unha avaliación inicial mediante os seguintes cuestionarios.

A información recollida permitiranos deseñar un PLEA máis axeitado á realidade do centro e mellorar as actuacións vinculadas á biblioteca escolar e ao fomento da lectura.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

ENQUISA PLEA PARA AS FAMILIAS

 

O noso centro está a traballar na elaboración e actualización do PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento fundamental que orienta as actuacións relacionadas coa lectura, a escritura e o acceso á información en todas as materias e etapas educativas.

Co fin de coñecer os hábitos lectores, intereses e necesidades da nosa comunidade educativa, elaboráronse varias enquisas dirixidas ao alumnado, ás familias e ao profesorado. Nesta primeira fase precisamos realizar unha avaliación inicial mediante os seguintes cuestionarios.

A información recollida permitiranos deseñar un PLEA máis axeitado á realidade do centro e mellorar as actuacións vinculadas á biblioteca escolar e ao fomento da lectura.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

DÍA DA PAZ 2026

Hoxe, 30 de xaneiro, co eido do Día da Paz e a non violencia, a nosa comunidade educativa reuniuse para compartir unha xornada chea de cor, creatividade e emocións, na que reflexionamos sobre a importancia da convivencia, do respecto e da solidariedade.Durante os días previos, o alumnado participou na elaboración de fermosos paxaros e pombas de cores, símbolos universais da paz e da esperanza. Cada creación foi decorada con mensaxes, debuxos e desexos que nos lembran a importancia de construír un mundo máis xusto e amable para todas as persoas.As nosas aves enchéronse de vida grazas á imaxinación dos nenos e nenas, converténdose nunha colorida mostra do compromiso do CEIP de Curtis cos valores da paz, da tolerancia e da cooperación.

Como peche desta celebración tan especial, reunímonos todos e todas na biblioteca do centro para compartir un momento inesquecible. Alumnado, profesorado e persoal do colexio unimos as nosas voces para interpretar a canción Ama, ama, ama y ensancha el alma, nunha adaptación musical preparada con arranxos de Mónica Cano.

Foi unha xornada para lembrar que a paz non é só unha palabra, senón unha actitude que debemos cultivar dentro e fóra da escola.

 

PRÓXIMA REUNIÓN DO CLUB DE LECTURA

 

AS MOCHILAS VIAXEIRAS COMEZAN UNHA NOVA ANDAINA

Durante o curso 2025/2026, as Mochilas Viaxeiras volverán percorrer os fogares do alumnado do CEIP de Curtis para levar a lectura, a imaxinación e a ilusión máis alá das aulas. Esta actividade estará estreitamente relacionada co noso Proxecto Documental Integrado "Con Moito Conto", que nos permitirá afondar no apaixonante mundo dos contos, dos personaxes, das historias e da tradición oral. Cada mochila inclue unha coidada selección de libros, álbums ilustrados, contos e materiais pensados para compartir en familia. O alumnado levará as mochilas ás súas casas para gozar de momentos de lectura, descubrir novas historias e vivir aventuras inesquecibles a través das páxinas dos libros. Con esta iniciativa pretenderemos fomentar o hábito lector, espertar a curiosidade, desenvolver a creatividade e fortalecer os vínculos entre a escola e as familias. Ademais, as mochilas converteranse nunha excelente oportunidade para facer da lectura unha experiencia compartida e enriquecedora.

Ao longo do curso, os contos serán os grandes protagonistas do noso PDI. A través deles viaxaremos a lugares fantásticos, coñeceremos personaxes sorprendentes e aprenderemos valores que nos axudarán a crecer como persoas.

Desde a Biblioteca Escolar animamos a todas as familias a participar nesta proposta, acompañando aos seus fillos e fillas nesta viaxe lectora chea de emocións, descubrimentos e aprendizaxes.

Porque con moito conto... haberá moita imaxinación e moitas ganas de ler!