Durante o presente curso 2025/26, o CEIP de Curtis está inmerso no proceso de elaboración e actualización do seu PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento estratéxico que orientará todas as actuacións relacionadas coa competencia lectora, a escritura e o acceso á información en todas as etapas e áreas educativas do centro.
O obxectivo deste plan é promover unha cultura lectora sólida, mellorar as competencias comunicativas do alumnado e potenciar o uso da biblioteca escolar como un espazo de aprendizaxe, investigación e encontro.
Para que este documento responda ás necesidades reais da nosa comunidade educativa, iniciamos unha primeira fase de diagnóstico e avaliación. Con este fin, elaboráronse diferentes cuestionarios dirixidos ao alumnado, ás familias e ao profesorado co propósito de coñecer os hábitos lectores, os intereses, as preferencias e as necesidades de cada un dos sectores implicados.
A participación de toda a comunidade educativa resulta fundamental neste proceso, xa que a información recollida permitirá obter unha visión global da situación actual do centro e servirá como punto de partida para establecer obxectivos, liñas de actuación e propostas de mellora axeitadas á nosa realidade.
Os datos obtidos contribuirán a deseñar un PLEA máis eficaz, inclusivo e adaptado aos retos educativos actuais, reforzando as actuacións vinculadas ao fomento da lectura, á produción escrita, á alfabetización informacional e ao desenvolvemento da competencia lectora en todas as áreas do currículo.
Agradecemos de antemán a colaboración das familias, do alumnado e do profesorado neste proceso de reflexión e mellora continua, convencidos de que a participación de todos e todas é esencial para construír un proxecto compartido que favoreza o éxito educativo e o gusto pola lectura.
Seguiremos informando dos avances deste proceso ao longo do curso.
