Durante o presente curso 2025/26, o CEIP de Curtis está inmerso no proceso de elaboración e actualización do seu PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Acceso á Información), un documento estratéxico que orientará todas as actuacións relacionadas coa competencia lectora, a escritura e o acceso á información en todas as etapas e áreas educativas do centro.
O obxectivo deste plan é promover unha cultura lectora sólida, mellorar as competencias comunicativas do alumnado e potenciar o uso da biblioteca escolar como un espazo de aprendizaxe, investigación e encontro.
Para que este documento responda ás necesidades reais da nosa comunidade educativa, iniciamos unha primeira fase de diagnóstico e avaliación. Con este fin, elaboráronse diferentes cuestionarios dirixidos ao alumnado, ás familias e ao profesorado co propósito de coñecer os hábitos lectores, os intereses, as preferencias e as necesidades de cada un dos sectores implicados.
A participación de toda a comunidade educativa resulta fundamental neste proceso, xa que a información recollida permitirá obter unha visión global da situación actual do centro e servirá como punto de partida para establecer obxectivos, liñas de actuación e propostas de mellora axeitadas á nosa realidade.
Os datos obtidos contribuirán a deseñar un PLEA máis eficaz, inclusivo e adaptado aos retos educativos actuais, reforzando as actuacións vinculadas ao fomento da lectura, á produción escrita, á alfabetización informacional e ao desenvolvemento da competencia lectora en todas as áreas do currículo.
Agradecemos de antemán a colaboración das familias, do alumnado e do profesorado neste proceso de reflexión e mellora continua, convencidos de que a participación de todos e todas é esencial para construír un proxecto compartido que favoreza o éxito educativo e o gusto pola lectura.
Seguiremos informando dos avances deste proceso ao longo do curso.
O club de lectura "A maxia da lectura" celebrou a súa primeira xuntanza arredor dunha das obras máis coñecidas da literatura xuvenil: Harry Potter e a pedra filosofal.
Durante a sesión, o alumnado achegouse á figura da autora J. K. Rowling, coñecendo algúns aspectos da súa vida e da creación dunha saga que conquistou millóns de lectores en todo o mundo. Tamén descubrimos curiosidades sobre o libro, os seus personaxes e o universo máxico de Hogwarts, que espertaron o interese e a curiosidade de todos os participantes.
Ademais, completamos a ficha de lectura da obra, recollendo información básica que nos axudará a seguir profundando na historia ao longo das próximas sesións.
Un dos momentos máis enriquecedores foi a posta en común das primeiras impresións sobre a lectura. O alumnado compartiu as súas expectativas, comentou os capítulos iniciais e expresou as emocións e sensacións que lles transmitiron os primeiros pasos de Harry no mundo da maxia.
Esta primeira reunión serviunos para abrir a porta a unha aventura literaria chea de misterios, amizade e maxia. Estamos desexando continuar a lectura e seguir descubrindo os segredos que agocha Hogwarts.
A aventura non fixo máis que comezar!
Esta semana, o alumnado de 5º e 6º de Primaria recibiu unha moi especial: as súas invitacións para participar na primeira sesión do club de lectura.
Inspirándonos nas famosas cartas de Hogwarts, preparamos unhas invitacións cheas de maxia e misterio que sorprenderon aos nenos e nenas nada máis recibilas.
A través do uso de robots adaptados á súa idade, o alumnado, mediante diferentes retos, tiveron que programar os robots para que se desprazasen por un taboleiro musical, identificando instrumentos traballados na aula.
Esta proposta permitiu combinar a expresión musical co desenvolvemento do pensamento lóxico e computacional, favorecendo ao mesmo tempo a colaboración, a resolución de problemas e a creatividade. Os pequenos e pequenas amosaron un grande entusiasmo durante toda a actividade, participando activamente e superando cada reto con ilusión.
A robótica educativa convértese así nunha ferramenta moi valiosa para enriquecer as experiencias de aprendizaxe, demostrando que a música e a tecnoloxía poden formar un excelente equipo.
Como non podía ser doutro xeito, a tradicional exposición de cabazas deste ano estivo inspirada no tema do noso proxecto anual, "Con moito conto".
Cabazas decoradas con personaxes, historias e escenas saídas dos contos máis coñecidos, convertendo a exposición nun auténtico percorrido polo mundo da literatura e da imaxinación. Cada cabaza reflectiu o esforzo, a creatividade e a ilusión das familias, que unha vez máis responderon de maneira extraordinaria a esta proposta.
Desde o CEIP de Curtis queremos expresar o noso máis sincero agradecemento a todas as familias pola súa implicación e colaboración. Grazas ao voso traballo e entusiasmo foi posible crear unha exposición chea de cor, orixinalidade e maxia, que fixo as delicias de todo o alumnado e do profesorado.
Moitas grazas por axudarnos a encher o Samaín de creatividade e, este ano máis ca nunca, de moito conto.
O pasado 24 de outubro conmemoramos no CEIP de Curtis o Día das Bibliotecas, unha data moi especial para a nosa comunidade educativa e que, como xa vén sendo habitual, aproveitamos para presentar o proxecto que nos acompañará ao longo deste curso 2025/26.
Baixo o título “Con moito conto”, iniciamos unha nova aventura chea de historias, personaxes, imaxinación e aprendizaxes compartidas. A través deste proxecto, a lectura e os contos converteranse no fío condutor para descubrir, crear, investigar e gozar da maxia dos libros.
Ao longo dos próximos meses, cada grupo realizará unha viaxe diferente, adaptada á súa idade e aos seus intereses. Os máis pequenos de Educación Infantil iniciaranse no fascinante mundo dos contos clásicos en 3 anos, mentres que en 4 anos darán vida a un libro viaxeiro que medrará grazas á colaboración das familias. Pola súa banda, o alumnado de 5 anos descubrirá as posibilidades narrativas e artísticas do cómic.
No Primeiro Ciclo de Primaria, os nenos e nenas de 1º achegaranse ás inesquecibles historias de Hans Christian Andersen, acompañando personaxes que levan xeracións facendo soñar a lectores de todo o mundo. En 2º curso, a literatura e a música daranse a man para explorar contos nos que as palabras e os sons se mesturan creando experiencias únicas.
O Segundo Ciclo mergullarase en historias cheas de aventura e fantasía. En 3º de Primaria, os animais converteranse nos protagonistas de numerosos relatos, mentres que en 4º curso as bruxas, os misterios e os elementos máxicos abrirán a porta a novas investigacións e descubrimentos.
Finalmente, no Terceiro Ciclo, o alumnado de 5º afondará na riqueza das lendas galegas, descubrindo os seres, lugares e historias que forman parte do noso patrimonio cultural. E en 6º de Primaria, a etapa pecharase cun percorrido por algunhas das obras máis emblemáticas da literatura universal, entre elas O Principiño, unha historia que continúa emocionando xeración tras xeración.
Con esta presentación demos o pistoletazo de saída a un curso que promete estar cheo de lectura, investigación, creación e aprendizaxes compartidas. Porque detrás de cada conto escóndese unha oportunidade para descubrir o mundo, e este ano no CEIP de Curtis temos... moito conto que contar.
Durante o curso 2025/26, a biblioteca do CEIP de Curtis iniciou o proceso de migración ao sistema de xestión bibliotecaria Koha, unha ferramenta moderna e eficiente que permitirá mellorar a organización e o funcionamento dos nosos fondos.
Este cambio supón un importante avance na xestión da biblioteca escolar, facilitando a catalogación dos materiais, o control dos préstamos e a consulta do catálogo. Ademais, Koha forma parte da aposta da Rede de Bibliotecas Escolares de Galicia por un sistema común que favoreza a colaboración e o intercambio de recursos entre centros educativos.
Ao longo deste proceso realizouse un intenso traballo de revisión, actualización e adaptación dos rexistros bibliográficos para garantir unha transición ordenada e eficaz.
Con esta mellora, a nosa biblioteca continúa avanzando para ofrecer un servizo de maior calidade á comunidade educativa, converténdose nun espazo cada vez máis accesible, dinámico e adaptado ás necesidades do alumnado e do profesorado.
.jpg)
Ao longo destas semanas, os nenos e nenas tiveron a oportunidade de descubrir contos e relatos cheos de misterio, aventuras e emocións, adaptados ás diferentes idades e intereses. Bruxas simpáticas e trasnadas, lobos que rompen cos estereotipos dos contos tradicionais e historias de medo pensadas para gozar da lectura foron algúns dos protagonistas desta selección especial.
Esta iniciativa forma parte do noso proxecto anual "Con moito conto", que nos está permitindo percorrer diferentes mundos literarios e achegarnos a unha gran variedade de historias ao longo do curso.
Feliz Samaín e felices lecturas!
O Día das Bibliotecas está cada vez máis preto e con el dará comezo o noso novo Proxecto Documental Integrado: "Con moito conto".
Este curso, cada clase terá unha importante misión: escoller os contos que a acompañarán ao longo do ano. A partir deles leremos, investigaremos, escribiremos, crearemos e descubriremos novos personaxes, lugares e historias.
Por iso, convidamos a todos os grupos a achegarse á biblioteca o vindeiro 24 de outubro, Día das Bibliotecas, para participar na inauguración do proxecto e presentar os contos escollidos para esta gran aventura.
Estamos desexando descubrilo con vós. Agardámosvos na biblioteca para dar comezo a un curso... con moito conto!
.gif)
